当父母的你会鼓励孩子吗(新闻)
【健康讯 2016年4月23日】健康资讯频道为您提供全面健康资讯,用药知识等健康相关资讯,致力于为广大用户提供最优质最全面的健康资讯,为用户的健康保驾护航!
教育子女,是一门大学问。其中,如何鼓励孩子,是父母必修的沟通学分。例如,孩子今天自己整理了房间,作为父母,该如何鼓励呢?
1. 说结果。注意到了孩子整理房间的行为,父母可以说—— “我发现你今天已经整理了房间,现在房间焕然一新。做得真好!”
2. 说原因(具体细节)。告诉孩子——“你不仅把床上的衣服都叠好了,也把书桌上的书都排列整齐了,真棒!”说得越具体,孩子下次越知道该怎么重复这个行为,也知道了自己哪些行为是受到称赞的。
3. 说内在人格特质。接着,父母可以说—— “看得出来,你是个很负责任(勤劳,用心……)的人”,称赞时,要多谈人格特质,而在做批评时,就该谈行为,而避谈人格特质。
4. 说正面影响。例如可以这样说——“有你这样的孩子,爸妈觉得很高兴。”
如果把上述这些话一气呵成,就成了: “我发现你今天已经整理了房间,现在房间焕然一新。做得真好!你不仅把床上的衣服都叠好了,也把书桌上的书都排列整齐了,真棒!看得出来,你是个很有责任心的人。有你这样的孩子,爸妈觉得很高兴。”
然而,在“说正面影响”的一项时,建议父母要谨慎为之。大部分父母都习惯和孩子说:“爸妈以你为荣”,如 “你这次数学考了满分,爸妈真以你为荣。”孩子会感觉满分爸妈才会“以他为荣”,那万一下次没考好,父母就不再感到骄傲。如果换一种说法,强调人格特质——“这次你考了满分,爸爸、妈妈发现你很努力,才有这么好的进步,爸妈真为你感到高兴。”如此一来,孩子就会知道,他努力该是为了自己,而不是为取悦任何其他人,只要努力,不论成绩如何,父母都会为他高兴。心理学博士 张怡筠
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